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2人の男の子がテーブルに座り、ロボット工学の授業中にコンストラクタの詳細から車を構築します。

アフリカ系アメリカ人女性科学教師とロボット教室で電気玩具やロボットをラップトップでプログラミングしている幸せな子供たちのグループ

アジアの少年は,テクノロジーロボットの仕事を学び,研究しています. ハイテクプロジェクトのためのホームスクールと科学. 子供の頃の遊び 趣味 レジャーライフスタイル 人々 おもちゃ ロボット技術.

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アフリカ系アメリカ人の少年が家でロボットを作っている。家庭でのロボット教育.

女子校生ロボット工学クラスのコンストラクタロボット.

アジアの少女たちはロボットプログラミングを学んでおり,ロボットアームのレッスンを受けていました. 研究室。 数学,工学,科学,技術,コンピュータ・コード,コーディング. STEM教育について.

祖父が孫にロボットの作り方を教えてくれました.

賢いアフリカ系アメリカ人の少年は、自分自身をブログに記録し、ロボットを作る方法を示しています。ロボット工学と人工知能の教育.

かわいいです学童とともにvrヘッドセットターニング頭に向かって彼のクラスメートとともにタブレット調整設定の仮想ゲームまたはプレゼンテーション

STEM教育の概念。アジアの学生は、 STEMのロボットアームをコーディングすることで自宅で学びます,子供の概念のためのロボット工学における数学工学科学技術コンピュータコード.

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アジアの10代の若者がノートパソコンを使ってロボットアームの宿題を作っています。ロボットプログラミングとSTEM教育の概念の技術.

若い女の子が目の前にロボットのおもちゃを持って机に座っている. 彼女はノートブックで,おそらくロボットや彼女の考えについて書いています. 好奇心と創造性の概念

STEM教育の概念。アジアの学生は、 STEMのロボットアームをコーディングすることで自宅で学びます,子供の概念のためのロボット工学における数学工学科学技術コンピュータコード

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学校で工学の授業を楽しみながら電動ロボットを作る2人の10代の子供、コピースペース

ロボット教室で電気玩具やロボットをプログラミングする幸せな子供たちのグループ

幸せな笑みを浮かべて少年と少女は、技術的なおもちゃとロボットを構築します。詳細の完全なテーブルの技術的なおもちゃ

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教育を幹します。研究室でロボットを作成する集中している少年。早期開発、diy の技術革新、近代的な技術の概念

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