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幸せな笑みを浮かべて少年と少女は、技術的なおもちゃとロボットを構築します。詳細の完全なテーブルの技術的なおもちゃ

STEM教育コンセプト。 アジアの少女学習ロボットデザイン.

教育を幹します。研究室でロボットを作成する集中している少年。早期開発、diy の技術革新、近代的な技術の概念

ロボットプログラミングクラス。子供はロボットを構築してコードします。コンストラクタブロックとラップトップ、リモートコントロールジョイスティックを使用したSTEM教育。学校の子供のための技術教育開発

自宅でロボットを作る子供たちの写真を閉じます.

若い女の子が目の前にロボットのおもちゃを持って机に座っている. 彼女はノートブックで,おそらくロボットや彼女の考えについて書いています. 好奇心と創造性の概念

少年ロボット技術レッスン、茎の教育でロボットを構築

学校でロボット教室を楽しむ電気自動車を組み立てる2人の少年の縦の肖像

子供たちは家でロボットを作っている。家庭でのロボット教育.

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STEM教育を体現するロボットの構築に集中するアジアの少女.

アジアの学生は、 STEM 、 STEAM 、数学工学科学技術のコンピュータコードのロボットカーと電子ボードケーブルを子供の概念のためのロボット工学で自宅で学ぶ.

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アジアの子供の少女の学生はロボット車を造ります,子供はロボット車をプログラミングすることを学びます

理科学校での授業中にテーブルで電気玩具をプログラミングする男の子と女の子

子供たちはオンラインロボット技術のレッスンや遠隔教育の家族でロボットを作り

開発学校で工学の授業を楽しみながら一緒にロボットを作る2人の男の子の肖像画、コピースペース

若い女の子がロボットとリモートコントロールを持つテーブルに座っている. 彼女は一枚の紙に書いている.

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その少年はドローンを修理している。一次技術教育.

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アフリカ系アメリカ人の少年が家でロボットを作っている。家庭でのロボット教育.