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教育を幹します。研究室でロボットを作成する集中している少年。早期開発、diy の技術革新、近代的な技術の概念
現代の技術。電気ロボットを作る技術者はほとんどいません
抜群のチームワーク。子供の学校で、ロボットを作成した後グループ高 5 を与える茎の教育早期開発、diy の技術革新、近代的な技術の概念
STEM教育を体現するロボットの構築に集中するアジアの少女.
子供の女の子の原因と女の子アフリカ系アメリカ人教育教室でテーブルの上に電子ロボットアーム。未来のAIのための革新ロボット電子を学ぶ。システムスキルトレーニング。STEM教育の概念.
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二人の可愛いです若いです兄弟絵画彼らの新しいですおもちゃロボットで自宅.
10代の少女はロボットと遊ぶ。教室での授業中に小学生。ロボットの選択的焦点.
学校でロボットを創出する子供たちは教育を幹、スペースをコピーします。早期開発、diy の技術革新、近代的な技術の概念
ロボット教室で電気玩具やロボットをプログラミングする幸せな子供たちのグループ
STEM教育コンセプト。 アジアの少女学習ロボットデザイン.
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ロボット工学の授業。幹細胞クラスで死ぬロボット背景の子供たち
STEM教育の概念。アジアの学生は、 STEMのロボットアームをコーディングすることで自宅で学びます,子供の概念のためのロボット工学における数学工学科学技術コンピュータコード.
学校でロボットを創出する子供たちは教育を幹、スペースをコピーします。早期開発、diy の技術革新、近代的な技術の概念
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若い女の子が目の前にロボットのおもちゃを持って机に座っている. 彼女はノートブックで,おそらくロボットや彼女の考えについて書いています. 好奇心と創造性の概念
彼の学校のロボットクラブプロジェクトのための完全に機能プログラムロボットに取り組んでいます.
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